「観覧車の問題が全然できないんです…」
多くのご家庭からこんな声をいただきます。
小学校受験で良く出る観覧車・回転推理。苦手なまま放置すると、他の図形分野にも影響します。
目次
観覧車の問題ができない子にある共通点
- 時計回り・反時計回りがわからない
- 移動の位置関係が覚えられない
- 複雑になると情報処理ができない
なぜ観覧車は小学校受験でよく出題されるのか？
観覧車の問題は、単なる図形問題ではありません。次の力を見ています。
- 空間認知力：頭の中で回転をイメージできるか
- 論理的思考力：「次はこうなる」と順序立てて考えられるか
- 集中力：似た配置の中から正しく選び取れるか
観覧車が苦手な子を一気に伸ばす家庭学習法
① 身近なものを使って回転を体験
紙皿などにシールを貼って「観覧車」に見立てて回すと、回転のイメージがつきやすくなります。
② 向かい合わせを体で覚える
人形を座席に置き、「この子の向かいは誰？」と遊び感覚で学ぶと理解が定着します。
③ 声に出して順番を確認
「右はこっち」と声に出して方向をなぞると、時計回り・反時計回りの順序感覚が身につきます。
「観覧車」を得意にする最短ルートは教材選び
観覧車は繰り返しと段階的な練習が必須です。
観覧車（基礎編）問題集なら、
- 簡単な回転問題から推理が必要な問題へステップアップできる
- 実際に回せる図形つきで家庭でも迷わず取り組める
- 苦手な子が「わかる！できる！」に変わる構成
まとめ｜観覧車が苦手でも必ず得意にできる
・動かす体験 → 向かい合わせ → 声に出す
・段階的に進めれば「苦手」は必ず克服できる
・最後は観覧車問題に特化した教材で仕上げましょう
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